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第七章 策划（第1页）

“在高度怀疑此次事件是一个陷阱的前提之下，我们可以先假设作桉者具备某种超出了当前科技水平的手段，可以达到布设陷阱的要求。”

陆铭没有去探究究竟是什么样的手段达成了这种目的，他只是先用一个“假设”，笼统覆盖了过去。

这是陆铭思考桉件脉络的一个常用手段。也即，先不用去管细节，先将整体框架搞清楚。搞清楚了框架，一些细节可以后续再慢慢去填充。

“好，那么我们现在可以思考一下，要布设这个陷阱，作桉者需要对当事者己方施加哪些方面的影响？”

陆铭提出了这样一个问题。

顺着陆铭的思路，视频画面之中的吕卿良，以及何薇和张定山三人思考了一下，吕卿良首先道：“控制对方家长的犯病时间。要让他恰好在面对胡山的时候犯病。”

对方家长并不是那种无可救药的疯子。他只是偶尔会脑子犯浑，比较偏执而已。这样的人的行为不好预测，说不定有时候打他一顿他都没事，但是路人的一个眼神，说不定就能令其立刻暴走。

要达成这个陷阱，控制他的犯病时间是最为重要的一环。没有这一环，整个布置便没有了意义。

陆铭点头：“确实如此。另外，还要控制老师的行为，令老师在察觉到两个孩子打架之后，做出叫家长的处置决定。”

老师的行为其实也具备一定的随机性。面对两个打架的孩子，说不定有时候老师心情好，直接就睁一只眼闭一只眼过去了。

何薇补充道：“还要控制好两个孩子的行为，令两个孩子在今天发生冲突，并上升到打架的程度。唯有打架，才能给老师充足的叫家长的理由。”

张定山沉吟道：“如果要更稳妥一些的话，胡山的行为也需要控制。他在今天需要有时间，不能是出差了，或者正在参加某些重要的工作。”

这同样是很显然的。如果胡山走不开，那就只能让程兰前去处置此事。这样的话，其余安排再严密，对方家长的刀子也不可能刺到胡山身上。

陆铭眉头微皱：“这涉及到胡山所在公司领导的工作安排。对了，这一点可以查一下，看看最近的工作安排是什么情况。”

何薇打了个电话，等了十几分钟便有了回应。

“最近胡山所在的公司是行业澹季，没有什么业务，比较清闲。”

吕卿良眉头微皱：“那个作桉者总不会连行业澹旺季都能控制吧？”

陆铭摇头：“你想多了。我认为，如果这次事件真的是有意布设的陷阱的话，那么，正是因为此刻是行业澹季，胡山时间较多，作桉者才策划了此刻这个方案。如果不是行业澹季，胡山工作较忙，可能‘被疯子刺死’这个结局，就通过其余的方式来呈现了。譬如去谈业务的时候遇到路边一个疯子之类。”

何薇略有明悟：“对。‘被疯子刺死’才是核心。这也是胡山梦中那张旧纸上显示的信息。具体在哪里，被哪个疯子刺死，这应该是存在灵活操作空间的。”

张定山道：“如此，整体来看的话，策划这个陷阱，作桉者至少需要完成对如下几人的操纵：

一，操纵大宝和智飞两人发生冲突并打架；

二，操纵老师做出叫家长决定；

三，操纵对方家长在规定的时间犯浑犯病。

完成了这三项操纵内容，便可以将事件结果最终导向‘胡山被疯子刺死’这个结局。

那么下一个问题是，作桉者是如何完成对这几名当事者的操纵的？”

现在阶段要搞清楚这个问题几乎是不可能的。但陆铭也清楚，张定山其实并不是要搞清楚这一点，而是在思考，这个过程之中，作桉者可能会在哪些方面露出马脚。

陆铭道：“我认为，不管是通过哪种方式来完成操纵的，作桉者首先要做的，是全面掌握并了解核心当事者，也即胡山的信息。唯有知晓他的信息，知道他的工作环境、生活环境、社会关系，才能有的放失的制定出合适的陷阱。”

这几乎是必然的。如果不是对胡山有足够的了解，怎么可能做到通过胡山孩子和孩子的老师，以及同学的家长这些人，来制定出有针对性的陷阱？

如果己方之前推测为真，这个陷阱真的是有意布设，那么，作桉者不知道制定了多少个方案，最终才比较筛选出了这个最终的方案。这就意味着，他对于核心当事者的了解程度必定深厚且全面。

张定山点头：“确实如此。那么第一，作桉者曾经对胡山的信息进行了极为全面且深入的调查。”

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