手机浏览器扫描二维码访问
叶枫的疑惑,也正是白楚楚心中的疑惑。
然而她还未答话,不甘寂寞的谢小飞却凑了过来,嬉皮笑脸道:
“楚楚,你猜这所谓的试炼,大概是什么样?”
白楚楚娇俏的小脸上不由露出了几分无奈,摇头笑道:“你干嘛问我,这我哪猜的出来啊。”
“哈哈,依我看,定是这遗迹的主人觉得我们资质不错,想要挑选几个更加优秀的作为弟子,将他的毕生所学倾囊相授!“
谢小飞满面的得色,迫不及待的说出了自己的猜测。
依照他以往去过几次遗迹的经验,以及他在自己母亲那里看过的古籍记载,他总结出一个……规律!
这个规律就是,但凡在遗迹中时间已过小半,还没有出现人员死亡的,都是比较‘温和’的遗迹。
这样的遗迹,遗迹之主大多是生性良善不嗜杀,且通常还有心愿啥的要交代给进入遗迹中的后辈们……
简清涯安静的倾听着他们的议论,并没有出声发言。
虽然他在天元大陆生活多年,但如今也是第一次进入这种上古遗迹。
妖族天生的寿命比人族更加长久,因此成长上也稍显缓慢。
他们五百岁才成年,如果真要算起来,简清涯和啸风的年纪也算不上大,还是妖族中稍显稚嫩的青年修炼者。
或许像这种上古遗迹,只有恰好处在简清涯与啸风这样的年纪,与相对应的修为,才有机会踏足。
也正是因为如此,实际上,简清涯对上古遗迹的了解,确实是非常乏善可陈的。
毕竟他和谢小飞不一样,只是一介散修,也没有什么正统的传承和师父,在这次经历之前,对这些隐秘可谓是知之甚少,根本就没有渠道可以得知!
“谢小兄弟说的极是,这处遗迹灵气充沛,好东西不少,又没有太大的危险,直到现在,咱们这伙人一个也没折损,想来试炼也不会多难!”
啸风紧随谢小飞之后,跟着加入了白楚楚他们聊天的圈子。
他也不傻,虽然之前和简清涯与白楚楚二人有着不小的过节,但啸风一向很是识时务,在实力不敌对方,且一对上就被要虐的情况下,该收敛就收敛,该化干戈为玉帛时,绝不作死硬刚!
“谢小兄弟,看来你们关系很熟啊!”
啸风没想到,自己随便搭讪闲聊的一个富家公子哥,竟然和白楚楚他们还有些交情,便脸皮厚的上前,想要将自己从前得罪人的种种含糊过去,毕竟现在大家都没事嘛,不打不相识呀。
“呵呵呵,还行还行。”
谢小飞脸上带笑,手中折扇摇的潇洒翩然,颇有一副浊世佳公子的形象。
白楚楚皱眉,见啸风过来凑近乎,心中虽然有点膈应,但也不至于要立马拔刀相向。
这啸风虽行事放荡不羁,不讲道德,但他的厚颜无耻又透露着股潇洒与洒脱,竟出奇的令人不是特别反感。
反而隐隐间引导着白楚楚的感觉,让她觉得之前的事,似乎真的不是什么大的不可调和的仇恨与矛盾一样。
或许只是他的性格过于顽劣罢了,还不到不可救药的地步。
尤其是想起在轮回眼中遇到过的秦彦,想起他与郁娇之间的凄惨结局,白楚楚难得的对同是狐族的啸风多了一丝宽容之心。
我的苏联 武侠从反派开始的武林神话 名门挚爱:唐少暴暖甜妻 全民领主:开局随机神话巨龙 虚冥星瞳 混沌之子诡秘之主同人 信仰封神 全民领主我能看见武将进化路线 越过两界 神级契约者 超可爱异灵现象研究部 万维科技 原神:旅行者与菲谢尔的奇妙冒险 旷世战龙 末世江湖行 我在仙侠世界肝经验 完美人生 快穿:当虐文女主拿了疯批剧本后 叶辰萧初然免费阅读全集 穿到远古部落种田搞基建
我是空间的旅人,时间的行者我追逐真理,寻觅起源我行走诸天,求真万界我是传道者,亦是冒险家。另外,我真的很凶,超凶(看封面)!声明1本书尽量走合理认知世界的路线,有自己的观点设定,不喜勿扰!声明2本书中的内容并不真科学,并不全合理,因为没有实际基础,纯属作者菌的蘑菇想法,作者也写不出全无bug的小说。...
李逸飞,大唐前太子李贤之子,因其父被武则天毒害,从小就被逍遥老人收养,十年之后,学艺有成的李逸飞下山报仇,最后经过与武则天的一番较量终于将女皇降服,成功光复李唐江山,揽江山美人于一身,享受人间帝王之风流。...
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿,后随老厂长进京,成为中央某部后备干部,并被下派到蓟原市任市长。然而,官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变,蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台,便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章,将其赶下台,多亏老省长爱惜人才,推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘,才东山再起然而,仕途一旦顺风,官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上,他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
一睁眼回到六零年,上一世是孤儿的明暖这一世拥有了父母家人,在成长的过程中,还有一个他,青梅竹马,咋这么腹黑呢!...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...
...