手机浏览器扫描二维码访问
神秘人的追杀,促使6离下定决心,哪怕神秘之地消失,也要进去。↑,
他原本还犹豫不决,如今明显已经顾不得许多。万一被神秘人追上,几乎是必死无疑。更何况跑得了和尚跑不了庙,即使他能逃走,最终也会被人堵在悬剑宗。
因此,他非但要返回皇城,还必须光明正大的踏入神秘之地。
神秘人杀不了自己,投鼠忌器之下,自然不敢轻易对付悬剑宗。
听多了关于大6中域的神奇,他始终坚信,倘若那些传言是真,再回来的时候,他的实力绝不可能低于洞虚境。
届时,此仇必报。
时间流逝,很快天亮,整座城市渐渐热闹起来。
6离从修炼中睁开眼,透过乾坤戒看着外面,半个时辰后,大门洞开,一辆马车晃晃悠悠出了门。
“就是现在。”
刷。
乾坤戒从房顶坠落,化为流光没入马车车底。如此一来,哪怕有人搜查马车,也不可能现任何蛛丝马迹。
……
皇城内,杨凌再次召集大隋众天才。
等到人员到齐,他脸色难看的道:“6离昨晚遭遇袭杀,至今未归,生死不知。本太子为此求见唐皇,陛下答应尽快稽查凶手,为6离报仇。”
“如今四大帝国天才皆以抵达,行程早已确定,即使本太子尽力争取,也仅仅争取了一天时间。后天一早,我们就要出,届时,6离如果依然无法返回,……”
说到此。杨凌陷入沉默。
这些天才中,6离天赋最高,出身最差,最值得拉拢。
诸如闵浩等天才皆出身三四品宗门,某种程度上来说,和皇室存在竞争关系。极难拉拢。而且他们大都自傲,甚至有些不屑杨凌的太子身份。
经过这些天相处,杨凌自觉和6离相处融洽,拉拢效果明显。内心里,他绝不希望6离失去机会。
“最近两天,大家不要出门,尽量调整状态。本太子提醒你们,你们不是九大宗门弟子,想进入神秘之地。还必须面临一次考验。当然,考验内容很简单,不难通过。”
杨凌说完摆摆手:“大家散去吧!一有6离的消息,立刻通知我。”
……
大隋第一天才在皇城遇袭的消息,尽管玄唐皇室竭力压制,依然迅传遍整座永安城。
一时间,永安城震动。
天才论战数千年来,这种情况极少出现。不过每次出现都能引起轩然大波。
一般出现这种情况,倘若那天才背景深厚。宗门实力强大,多半能找到凶手,宗门长辈亲自出马报仇。
至于小宗门修士,则完全看造化。
不得不说,这就是玄天大6的规矩,以实力为尊。天才被人干掉后。那就不再是天才,只能成为众人茶前饭后的谈资。
六百多里距离,御剑飞行只需一个时辰,乘坐马车则需要两三天。
乾坤戒所在的马车,晃晃悠悠。马不停蹄的朝永安城而去。
一天很快过去,傍晚时分,马车主人找了间客栈休息,第二天一早继续赶路。
乾坤戒里,6离终于体会到了度日如年的感觉。
就这种度,猴年马月才能赶到永安城?
但是他却不敢轻易现身,就在昨天,他数次觉察到神识探查,随着愈接近永安城,一次比一次隐蔽,一次比一次仔细。
索性马车上都是普通人,那神识扫了眼很快过去。
叶辰小说 岳风废婿翻身 超品医圣叶辰夏若雪孙怡 最强神医混都市 诡秘:外神竟是我自己 最强神医混都市叶辰夏若雪 我黄龙,洪荒团宠 叶辰夏若雪 我在东厂当缝尸人那些年 玄妙之井 侯府表妹自救手册 废婿翻身岳风 穿越未来之男人不好当 斗破之我的马甲都成帝了 夏若雪孙怡 权色风流 神级售货商 修仙女配拒绝炮灰剧本 夏若雪叶辰孙怡 一人得道
我是空间的旅人,时间的行者我追逐真理,寻觅起源我行走诸天,求真万界我是传道者,亦是冒险家。另外,我真的很凶,超凶(看封面)!声明1本书尽量走合理认知世界的路线,有自己的观点设定,不喜勿扰!声明2本书中的内容并不真科学,并不全合理,因为没有实际基础,纯属作者菌的蘑菇想法,作者也写不出全无bug的小说。...
李逸飞,大唐前太子李贤之子,因其父被武则天毒害,从小就被逍遥老人收养,十年之后,学艺有成的李逸飞下山报仇,最后经过与武则天的一番较量终于将女皇降服,成功光复李唐江山,揽江山美人于一身,享受人间帝王之风流。...
从农村考入大学的庾明毕业后因为成了老厂长的乘龙快婿,后随老厂长进京,成为中央某部后备干部,并被下派到蓟原市任市长。然而,官运亨通的他因为妻子的奸情发生了婚变,蓟原市急欲接班当权的少壮派势力以为他没有了后台,便扯住其年轻恋爱时与恋人的越轨行为作文章,将其赶下台,多亏老省长爱惜人才,推荐其参加跨国合资公司总裁竞聘,才东山再起然而,仕途一旦顺风,官运一发不可收拾由于庾明联合地方政府开展棚户区改造工程受到了中央领导和老百姓的赞誉。在省代会上,他又被推举到了省长的重要岗位。一介平民跃升为省长...
一睁眼回到六零年,上一世是孤儿的明暖这一世拥有了父母家人,在成长的过程中,还有一个他,青梅竹马,咋这么腹黑呢!...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...
...